[工作交流]于細(xì)微處見(jiàn)精神 在堅(jiān)持中成規(guī)矩

高一.5班是由47名男生，16名女生組成的班集體，作為班主任深知班級(jí)管理是一項(xiàng)巨大而繁重的工程，班主任在班級(jí)管理中既要完成班主任的管理任務(wù)，實(shí)現(xiàn)賦予班主任的神圣職責(zé)。更重要的是使我們的一切管理達(dá)到教教書育人的目的。

在班級(jí)管理中，如何實(shí)現(xiàn)班主任的管理理念，我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，使教育目標(biāo)自我內(nèi)化，是使學(xué)生實(shí)現(xiàn)道德思想目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要方式。所以在班級(jí)管理中我進(jìn)行了如下的一些做法：

一、制定嚴(yán)格的班規(guī)，注重養(yǎng)成教育

剛開學(xué)初根據(jù)本班的情況，本校的制度，制定了嚴(yán)格的班規(guī)并要求班級(jí)每名同學(xué)都抄在家校聯(lián)系本的最后一頁(yè)，這里面清楚的寫著每天從早上開始到晚上放學(xué)什么時(shí)間段應(yīng)該干什么不該干什么。如有違反抄寫班規(guī)加深記憶，每天也根據(jù)班規(guī)的要求進(jìn)行檢查。

課堂上：

1、上課必須兩個(gè)手都放在桌面上，這樣可以提高學(xué)生的注意力，聽(tīng)老師講事情時(shí)手必須離開桌面不許低頭坐好。

2、課桌上只能放與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，筆袋、水瓶是不允許放在桌面上的，否則上課為挑一支筆要浪費(fèi)好幾分鐘時(shí)間。

3、上課不許轉(zhuǎn)筆，玩筆這樣也會(huì)影響聽(tīng)課，這一點(diǎn)也是班級(jí)現(xiàn)在還沒(méi)有完全杜絕的，所以還需要加強(qiáng)管理，及時(shí)采取措施整治。

4、上課除小組討論以外，不允許研究問(wèn)題，借東西等，堅(jiān)決杜絕借機(jī)亂說(shuō)話現(xiàn)象影響課堂秩序。

5、堅(jiān)決不允許接話把兒、不尊重任課教師現(xiàn)象出現(xiàn)，必須對(duì)老師百分百服從。

6、為防止溜號(hào)或不學(xué)習(xí)現(xiàn)象，課上必須保證每人一本筆記（邊聽(tīng)邊記），不定期抽查筆記。

7、上課時(shí)不許亂起哄，因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生故意搞怪，全班一起大笑議論，這一點(diǎn)也是班級(jí)做的最不好的一點(diǎn)。必須加以克制。

自習(xí)課要求：

1、任何同學(xué)不許以任何原因互相研究問(wèn)題，有問(wèn)題直接問(wèn)輔導(dǎo)老師，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，避免有個(gè)別同學(xué)借機(jī)鉆空子說(shuō)閑話。

2、不許任何人借東西（傳遞筆記，書等）。

課間要求：

課間不許講閑話，第一如有犯困的同學(xué)課間可以安靜地休息一會(huì)兒，第二如想利用下課時(shí)間學(xué)習(xí)的也有一個(gè)好的環(huán)境，第三有想利用下課時(shí)間跟同學(xué)討論題的也可以小聲討論。

這點(diǎn)也是班級(jí)做不太理想的方面，總有個(gè)別同學(xué)控制不住自己影響到其他同學(xué)課間學(xué)習(xí)的環(huán)境。仍然需要加大管理力度采取扣分措施，發(fā)動(dòng)小組長(zhǎng)管理好自己的組員。

二、利用好小組量化考核，獎(jiǎng)罰分明

小組的量化考核分課堂和日常，課上的任課老師的加減記錄在課堂欄里，而班級(jí)同學(xué)的違紀(jì)（班規(guī)的違紀(jì)）扣分記錄在日常一欄里。每周六總結(jié)，每組一周無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象并分?jǐn)?shù)排在八個(gè)組的前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并小組收獲一個(gè)小笑臉。相反之扣分多的違紀(jì)現(xiàn)象多的評(píng)比后三名的小組要受到懲罰，周日有時(shí)留語(yǔ)文背誦28篇內(nèi)容或外語(yǔ)單詞等。這樣培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

三、學(xué)校的五條高壓線：

1、打架事件：在10月末本班的李航放學(xué)回家后看見(jiàn)一中的同學(xué)電話的留言，說(shuō)被同學(xué)欺負(fù)了叫他去幫忙，之后發(fā)生了打仗事件。作為班主任我有不可推卸的責(zé)任，雖然在班級(jí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)校的幾條高壓線，堅(jiān)決不許觸犯，可是管理力度還是不夠，教育還是不到位。也通過(guò)這件事給我敲響了警鐘，借此機(jī)會(huì)在班級(jí)開了一個(gè)專題班會(huì)，并讓李航同學(xué)讀出了自己的思想?yún)R報(bào)，讓大家以此為戒。

2、帶手機(jī)問(wèn)題：可以說(shuō)本班基本已經(jīng)控制住，關(guān)鍵是家長(zhǎng)很支持配合我的工作，從軍訓(xùn)到現(xiàn)在先后查出兩部手機(jī)，經(jīng)過(guò)溝通家長(zhǎng)的支持，手機(jī)已經(jīng)都釘上墻作為警示，效果非常明顯。

3、帶煙火問(wèn)題：開學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班的煙民比較多，有11個(gè)男生（其中9人是住宿生），這無(wú)疑加大了工作難度所以開學(xué)后重點(diǎn)抓吸煙問(wèn)題，直到九月中旬一天晚上本班3名男生晚上23：00左右在衛(wèi)生間和別的班同學(xué)一起吸煙，第二天晚上通過(guò)一些渠道才得知，開始調(diào)查此事一一排查處理，后再當(dāng)天21:00左右著急全班住宿生在班級(jí)開了一個(gè)緊急會(huì)，通過(guò)此事警示其他人，并通知家長(zhǎng)到校來(lái)將牽頭吸煙的同學(xué)帶回反省，一直處理到晚上23:00結(jié)束。從那件事情之后對(duì)班級(jí)的煙民一一進(jìn)行談話，現(xiàn)在基本得到了控制。

4、早戀問(wèn)題：本班從開學(xué)特別注重對(duì)班級(jí)16個(gè)女生的自尊自愛(ài)教育，不許女生有任何額外的裝扮，頭發(fā)只能用黑皮套扎一個(gè)馬尾，只能夾黑色夾子。男女不同桌，說(shuō)笑等。這樣看住女生，基本就能控制住早戀風(fēng)的一大半了，所以班級(jí)現(xiàn)在內(nèi)部暫時(shí)沒(méi)有搞對(duì)象現(xiàn)象。

5、管制刀具：班級(jí)暫無(wú)發(fā)現(xiàn)有帶到?，F(xiàn)象。

四、措施：針對(duì)本班要求的還欠缺的地方必須加大管理力度，再深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)肅處理，爭(zhēng)取做到不發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。

但本班存在最大問(wèn)題就是晚間住宿生的紀(jì)律問(wèn)題，每周基本都是住宿生晚間扣分，對(duì)此也想了很多方法各個(gè)擊破，但好一段時(shí)間后就開始反復(fù)所以這一塊工作還需要在借助監(jiān)控每天檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

吸煙人群：走讀：王超、李航

住宿：張溢華、王銘翊、紀(jì)超瑋、王傳磊、鄭榮杰、魯昀邦、宋文龍、張文豪、夏之棟（借讀生）

早戀：鄭榮杰（男）愛(ài)陽(yáng)人住宿休月假    對(duì)象在深圳上大學(xué) 

王銘翊（男）東港人住宿          對(duì)象在東港上學(xué)

高一五班班主任：王京京